被二指探洞感觉要喷了文章

周老师(shī )走后，班上的(de )说话(huà )声越来越大，孟(mèng )行悠听得心烦(fán )，她(tā )合上书，转头看(kàn )迟砚。

迟砚把(bǎ )教室门打开，坐回(huí )座(zuò )位，摸出手机(jī )继续玩别踩白(bái )块儿(ér )。

难为贺勤一个(gè )教数学的，能(néng )说出这么一番情真(zhēn )意(yì )切的话来。

禁(jìn )欲斯文两种气(qì )质在(zài )他脸上被糅合得(dé )恰到好处，颜(yán )值只(zhī )增不减，削弱了(le )眉宇间似有若(ruò )无的戾气，看(kàn )起来(lái )更像个学霸，不(bú )同于重点班那(nà )些书(shū )呆子男，他必须(xū )是学霸届中最(zuì )特别的一霸。

周老(lǎo )师(shī )走后，班上的(de )说话声越来越(yuè )大，孟行悠听得心烦(fán )，她合上书，转头看迟砚。

英语试(shì )卷孟行悠是写(xiě )不进去了，周(zhōu )围都(dōu )没人说话，霍修(xiū )厉和吴俊坤看(kàn )完好(hǎo )戏又继续在后面(miàn )睡大觉，她一(yī )大堆话想说，憋得(dé )自(zì )己难受，倏地(dì )，灵机一动，她放(fàng )下笔拿出手机，点开迟砚头像(xiàng )。

没跳，她就(jiù )是虚(xū )张(zhāng )声势，怎么可(kě )能真跳，又不(bú )傻。

孟行悠一怔，来(lái )不及思考接受(shòu )还是不接受，身体已(yǐ )经先于精神反(fǎn )应，把钢笔拿(ná )起来(lái )，冲许先生扬了(le )扬：老师，我(wǒ )有笔(bǐ )。

我也是我也是(shì )，勤哥都没这(zhè )种气场，而且(qiě )我发(fā )现(xiàn )迟砚人挺好的(de )，不像传闻说(shuō )的那(nà )样，他平时都没(méi )怎么和女生玩(wán )啊。

孟行悠脑(nǎo )补了(le )一(yī )下举起一根笔(bǐ )芯的样子，心(xīn )想有(yǒu )够傻缺的，在当(dāng )傻缺和挨训之(zhī )间，她选择做沉默的(de )羔羊。